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孩子哭為哪般?因為“寶寶心里苦”,請父母“共情”孩子的情緒

原創
2020-03-26  淺淺媽媽...

導語:對于孩子的哭,肯定是有原因的,面對孩子的悲傷情緒,父母應該學會“共情”,同時還要想法疏導孩子的情緒。

有的父母很討厭自己的孩子哭,只要一哭,就會訓斥孩子,但是你并沒有去了解孩子為什么哭,就訓斥他,只會讓他更委屈,“寶寶心里苦”父母應該學會“共情”!

有個攝影師為了參加一個比賽,就帶著棒棒糖去孤兒院,開始每個孩子吃著棒棒糖很開心,但是突然攝影師就把棒棒糖給奪走了,孩子們一下子驚呆了,然后開始大哭,最后孩子們哭成一團的時候,攝影師把這一幕給拍了下來,后來獲得的一等獎,在頒獎的時候,他剛接過獎杯,然后被主持人宣布一等獎取消,這沉重的打擊真是讓他難過得不行。后來他受到了一個快遞,內容是說他的作品很棒,但是因為得到照片的原因不好,這也是為了讓他感受一下被奪走棒棒糖的悲傷。

所以作為父母,千萬不要忽視了孩子的悲傷情緒,孩子的心靈更敏感,如果他出現了哭鬧的不好情緒,請及時“共情”,而不是覺得微不足道而忽視了。

哭是孩子發泄悲傷情緒的方法

有種說法愛哭的孩子心理比不愛哭的更健康。孩子愛哭雖然讓父母很頭疼,但是孩子在哭的同時能夠發泄自己的不好情緒。

我家對門的小男孩就特別愛哭,相比我家的小姑娘哭的就很少,經常聽到他的父母訓斥孩子,但是孩子哭肯定是有原因的,一般有三種:(1)身體不舒服;(2)情緒不好;(3)為了達到某種目的。如果是前兩種的話,需要父母及時給出回應,如果是第三種需要父母想辦法改掉。

孩子哭是一種發泄的渠道,孩子哭的時候不要盲目的阻止或者是指責,應該給他一個溫暖的懷抱,接納孩子悲傷的情緒,幫他找到解決問題的方法。

孩子哭,可能受到了心靈的創傷

孩子上幼兒園,到了幼兒園后一直哭,怎么也哄不好,媽媽在接孩子的時候孩子還哭著呢。就跟老師說第二天送半天,老師說他們這么嬌慣孩子,難怪孩子這么愛哭。

媽媽覺得老師說的也有道理,于是堅持強硬的把孩子送到幼兒園之后就離開,但是孩子卻變得越發沉默,連媽媽也不愿意搭理了。

后來因為他們要去另一個地方工作,孩子換了幼兒園之后,變得活潑起來有愛說話了,后來經過了解才知道。孩子上第一個幼兒園的第一天因為哭,被老師罰站了。但是這個幼兒園的老師很溫和,跟以前的老師比態度太不一樣了,孩子很喜歡這個幼兒園。

可見孩子出現不好的情緒總是有原因的,家長應該尋找孩子出現問題的原因。另外是要磨練孩子的意志,讓他吃點苦頭,不過比起吃苦和磨練,孩子更需要的是父母的關愛,我們不能溺愛孩子,但是也不能明知道孩子為何哭,卻置之不理,有的時候家長的冷漠會影響到孩子的成長。

最愛的東西消失,請允許孩子悲傷

孩子有的時候因為秩序敏感期的特點,出現執拗的現象,這種執拗會讓他悲傷。比如有個孩子養的小動物死了,他很傷心,媽媽要給他買一只新的,但是孩子不知道死不能復生,就非要原來的那只,你是不是很生氣,甚至會氣得新的也不買了,還把死去的給扔掉,這不是讓孩子更悲傷嗎?

我們成人經歷親人的生死也是很傷心的,但是對孩子來說,玩具、小動物或者衣服等的消失對他都是很大的事情,他會為之難過很久。孩子悲傷的時候,我們不要訓斥,應該允許孩子把這種悲傷的情緒表達出來。

作為父母應該與孩子“共情”,讓他感受到你也對他的“遭遇”很難過,但同時我們也應該引導孩子向前看,慢慢讓孩子堅強起來。

父母爭吵,讓孩子悲傷

我小的時候,最害怕的就是父母吵架,他們每次爭吵我都覺得很刺耳,而且很害怕他們動手,哪一方被傷到了都不是孩子樂意看到的。但是對于父母的正常,我也無能為力,如果看到媽媽哭,我就會摟著媽媽一起哭。還好他們后來不大爭吵了,但是在我小時候看到的他們爭吵的樣子,一直藏在我的內心里。

有了孩子后,有的時候也會因為一些事情和老公吵架,但是一般因為孩子在我們都會收斂。有一次被老公氣得沒吵架但是哭了,孩子看到我哭,她就過來哄我,讓我別哭,我發現孩子的眼里也含有淚水,我就趕緊調整了情緒,對她笑了笑,她也笑了。

孩子的內心是很敏感的、單純的,他能夠因為父母的爭吵和媽媽的生氣傷心而難過,看到孩子如此簡單如此懂事,你怎么舍得給孩子增加這種無形的傷害?

父母的不和會讓孩子產生負罪感、加重自身的心理負擔,如果長期在這種環境中,會影響孩子的健康成長。孩子是無辜的,不管為了什么爭吵,最好是能夠避開孩子。如果當著孩子的面爭吵了,在過后,一定要跟孩子解釋清楚,讓他知道你們的不和、爭吵、生氣跟孩子沒有關系。

對于孩子的情緒,父母應該及時體察,孩子哭肯定有原因,了解清楚孩子悲傷情緒的原因后,要及時的疏導,與之“共情”,讓孩子感受到父母的關愛。

有說法【鐘擺效應】能夠強化孩子好的情緒,每個人都有正面和負面情緒,兩種情緒對人的影響是呈對稱狀態的。一個人感受不到悲傷,也不會感受快樂,如果不會表達悲傷情緒,也不會表達快樂。

我們應該教會孩子接受所有的情緒,人生不可能總是好的方面,同時也要有接受不好的堅強內心,這樣孩子才能夠更好的成長。

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